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雷速体育7月23日讯 皇家贝蒂👈斯主席安赫尔·阿罗🐃接受采访时表示，俱乐部在努力签🧜回安东尼，但交🗄易必须符合他们的财📸政要求。

安东尼在💮上赛季租借效力于🥖皇家贝蒂斯期间表现优异，他在26场比赛里交出9球以及5次助✂攻的成绩单。根据此前的📥消息，皇家贝😤蒂斯希望签回安东尼，并且🎈已经和曼联有过谈判。

谈到安东🃏尼的转会，皇家贝蒂斯🌧主席安赫尔·阿罗说道：“我们🛁必须严格按照自己的财政要💜求操作转会，当一📋名球员像安东尼那么重要时，我们会努力签下他，但这⛰一直都必须在严格的财政框架下进🕌行。”

“从财政的角度来看，转会🐃操作必须符合我们的要求。是🏘否永久签下安东尼要取决🏖于曼联的标价，考虑到🦔他们的要价，租借转会要比永久🌰转会更加切实可行。”

“我们在努力（让安东尼的😎转会）发生，不过，如果无法🏕签回他，我不希望这会被视🙃为一次失败，想要引进安东尼这🖤种实力的球员本身就很难，而💌且在财政层面还有很高的要求。”

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中新网兰州8月19日电 (记者 冯志军)甘肃省气象局19日发布消息称，甘肃🕣省预警发布中心18日首次🎪启动预警靶向发布，成功发😛布甘肃陇南市气象🎇台暴雨红色预警信号，精准送达🎚指定范围用户逾4.7万人，覆盖🎧区域包括陇南🌸市武都区多个乡镇。　　据了解，此举实现了🐗强降水预报预警“提前12小时落区精🍠细至市州、提前6小时精细👲至县区、提前3小时精💁细至乡镇”的递进式传送，解决预警信🔀息精准投送“最后一公里”问题。　　据甘肃省气象局介👓绍，为高质🥪量开展预警信息靶向发布，该🐲局指导甘肃省气象服务中心💻依托国债项目建设机遇，深度融合5G通信与电子🧐围栏技术，建成甘肃省“五级两圈”精准预警发布体系，该体🌍系将灾害预警精🐏度细化至村层级，标志着甘🚐肃省气象灾害防御能力♓实现跨越式升级。图为甘⛓肃省气象防灾减灾预警服务平台📝。(资料图)甘肃省气象局供图　　此次建🥘设的精准靶向发布系统攻克两大核心🚋技术。一是通💲过电子围栏技术构建🏞动态地理围栏，实时解析🌤预警影响范围并🛍联动全省移动通信基站，形成智能感知网络；二是创新设计“五级两圈”立体化发布架构，纵向贯通省、市、县、乡镇、村五级🎳行政单元，横向覆盖“常住人口圈”与“实时🕳流动人员圈”。　　甘肃省气象局表示，该系🖌统实现全流程智能化运转，从预警信息解析👐到完成全🌞域发布形成“秒级响应链”。系统💳相比传统全域群发模式，新技🔔术使预警信息接收💚人群精准度提升，有效解决了“该收的收不到、不该收😴的受干扰”难题。　　记者19日从甘肃省水利👼厅获悉，今年以来，甘肃👋省极端短时强降雨相比往年异常💟频繁，呈现多发、散发、且落区高度⛅重叠的态势。特别是8月上旬以来，该省个别点上🏥极端暴雨过🛂程频发，致灾性高，防御难度大。　　据气象预报显示，19日至21日，甘肃自西向🎬东有明显降水天气，河西🏴五市及甘南、临夏🤛两州有小到中雨，局部地方有大雨。(完)【在线看片法律风险】《jizzyou18》是一部全程🎅使用真实语音资料🎞剪辑的作品，由张🕞度团队出品，内⏫容覆盖叉美女动态、偷拍事件、数据勒🚢索等多个敏感话题，目前仅在www.cpmould.com限区播放。中新网北京8月19日电 (孔令佑)国家体育⛄总局体育经济🚟司司长杨雪鸫19日在北京表示，“十四五”以来，我国体育产业稳步🥟发展，2023年全国💮体育产业总规模已实现3.67万亿元(人民币，下同)，年均增速10.3%，增加值达到1.49万亿元。　　国务🌡院新闻办公室当🕥天举行新闻发布会，介绍“十四五”时期体育强🖥国建设成就。杨雪鸫介绍了“十四五”以来🐳体育产业发展的整体情况，一是政策保🈹障更加有力，二是平📓台支撑更加有效，三是😹结构质量稳步提升，四是经济💻贡献更加显著。8月19日，中国国务🎄院新闻办公室在北京举行“高质量完成‘十四五’规划”系列主题新闻发布🚗会，国家体育总局局🍨长高志丹、国家体育总局🔂群众体🦓育司司长丁东、国家体育总局🗓竞技体育司司长🐓张新、国家体育总局🏂体育经济司司🈲长杨雪鸫介绍“十四五”时期体🦇育强国建设成就，并答记者问。　中新社记者 杨可佳 摄　　杨雪鸫表示，国家体育总局与国家顶层设计🈶紧密衔接，新体育法🐅增加了体育产业专章，编制体育产✌业专项规划，相继出台🕙激发冰雪经济、促进户外🙁运动产业、强化金融支持🍾等系列政策文件，发布84项体育标准，构建起宏观引⛵领、专项支撑、部☝门协同的政策矩阵。　　在平💹台支撑方面，据她介绍，81个国庆、春节体育旅游精品线💖路，19个户外运动精品线✴路和26个国家♑级滑雪旅游度假地被先后推出，促进区域内优🍥势资源开发利用和协同发展。体育用品博览会🔗、体育文🎴化博览会、体育旅游博览会的📤影响力持续扩大。今年上半年，体育用品进出口总额🍮超155亿美元。　　杨雪鸫指出，以竞赛表演业🕠和健身🌛休闲业为龙头的体育🌞服务业快速增长，占体育产业增🧓加值的比重由2020年的68.7%增至2023年的72.7%。以转型升🥫级和自主创新为引擎，体育制造业提质✋增效，2024年底，体育领域国家级“专精特新”小巨人企业达146家，比2022年底翻了一番多。先进材📦料和技术等在体育领域😻加速转化应用，提🏻高了体育产品的㊙创新力和竞争力，大批高新技术产🐬品走🕠进千家万户。　　“体育产业增加值以年🏒均11.6%的速度增长，2023年占GDP的比重达1.15%，向成为支柱性产💈业的目标🛤更进一步。”杨雪鸫表示，冰雪产业规模从2020年的3811亿元，增加到2024年的9700亿元，年均增长26.3%，“冷资源”变为“热经济”。40个国家体🎎育消费试点城市，2020至2023年居民消费🅰体育总额增长超千亿，体育消费潜力持🏈续释放。　　杨雪鸫表示，下一步，将对标体📋育强国建设目标，坚持规划引领、强化政策赋能、壮大经营主体、培育新兴业态，推动体🌞育产业高质量发展。(完)我们相信，通过铜仁🐴新闻网，影视😖剧剧集更新预告将不再是问题。中新社北京8月19日电 题：从“没学上”到“上好学”，西藏教育“大变样”　　——专访北京京西🖨学校联合创办人柯马凯　　作者 黄欣欣 陈建新　　讲一口流利“京片子”，口🛫袋前常别一支钢笔，英国人柯马凯(Michael Crook)在北京出生，在英国读大学，在美国教过书，却始终喜爱中🆒华文化，在中国从🕡事教育行业直到退休。　　柯马凯曾数🎦次前往西藏。他指出，20世纪八九十年代，西藏是全中国🧥教育基础最薄弱的地区，但如今西藏教育主⛪要指标均达到🤩或超过全国平均水平。“很多🎤西方民众对西藏知之甚少，甚至以为推广🏥使用国家通用语言文字就是🥞要毁灭藏语言文字，但根本不是那🔽么回事。”近日，柯马凯接受中新社“东西问”专访，从教育、传统文🏠化保护等角度讲述他的观㊙察，并📝驳斥外界有关西藏实施所谓“文化灭绝”等不实指控。　　现将访🎰谈实录摘要如下：　　中新社记者：您提到自己非常喜欢🔲西藏，曾多次🕢前往西藏走访调研。能否分享您和西藏的渊源？　　柯马凯：我对西藏的📅兴趣与家人在藏族聚居区😜的经历有关。我的姥姥、姥爷在一🕵个多世纪前来到中国，姥爷在🥀当时的华西协合大学担任🕓教育系主任，他时常前往🤬如今的阿坝藏族羌族自治🙉州等地了解、研究藏族文化，收集了许多藏式物件，还曾安排学生🕕去藏族山村支教。我母亲研究人🍋类学，曾在藏族村落居🗺住，从事研究工作，详细记录🥊了当地民众的生活状态与🎼文化传统。　　后来由于🍄我参与的一个由加👙拿大和中国合作开展的人🍪才发展项目，需了解中国教育发展情🛥况，我参考了教育🚤年鉴等资料，了解到西藏在20世纪🕔八九十年代的教育状况。此后，我也多次亲身到访💝过西藏，其中包括20世纪90年🛍代初首次访问西藏拉萨，最近一次则是在2023年，前🐓往西藏林芝和拉👀萨考察多所当地学校。2023年5月，柯马凯在林芝市第🍠二小学和🐺学生合影。受访者供图　　中新社记者：您对西藏⛄和藏族现🐃今的发展变化有何感受？　　柯马凯：我🦁对藏族聚居区的最初印象源🐜自我母亲，从她的记载来✏看，20世纪30年代这些✉地方物质匮乏，生活条件艰苦。据她描述，通往她✍住过的山村只有上山的🗨羊肠小道，村里人家的💯房屋墙壁用石块拼成、窗户没有玻璃，刮起风来非常冷。我70年代去的时候看到🚧村里通了电，此后再去拜访时，发现路也通了，汽车🤨可以开上去。　　2023年，我在林芝💾市的一个村庄考察，了解到由🧝于村子规模小、学龄儿童少，没有村办学校，孩子们🏛平时需到镇上上课。我随机问🆚起一个村民：孩子🗂上学怎么上？有校车吗？村民告🐳诉我有校车接送，后来自己家🐃买了轿车后，每天开车送孩👮子上学。　　西藏的发展不仅🌋体现在民众物⌚质生活的改善上，亦能从基础🐛设施建设的显著进步📈得到印证。我了解到，目前从林🍇芝到拉萨不仅有高速公路，还修建了铁路。我乘车从林🔨芝到拉萨，感觉非常快且舒适。结合西藏独特📛的地理条件，中国🏿通过架桥和开凿隧😪道等方式使当地交通⛷得到极大改善，藏羚羊、牦牛等野生动物🔋亦能安全地从桥梁底👛下和隧道上边的山🚈上通行。发展交通的同时，也并未破🌎坏野生动物的栖息地。　　如果现🎑在有伦敦的旅游公🗡司要我介绍西藏，我会说：这是🍶一个很安全的地方，衣食住行都很方便，文化多📞元化程度也超乎想象。2025年6月9日，西藏自治区2025年普通高考完🕟成所有科目考试。图为考生们🛋结束考试，准备乘车离开🎒西藏拉萨江苏🔔实验中学考点。中新社记者 贡嘎来松 摄　　中新社记者：您数次访问西藏🐧学校，对西💥藏的教育发展有哪些观察？　　柯马凯：据我了解，20世纪八九十年代，西藏🎮是全中国教育基础最🌋薄弱的地区，民众受教育程度💻低，师资短缺。这些年西藏🕯教育事业快速发展，在实现🚍九年义务教育的基础上，率先实施15年公费教育。2023年，我前往西藏多🥈所学校考察，在林芝市第二小学，我在音乐👔教室观看孩⏲子们用传统乐器表演节目，动听的旋律给我🍎留下深刻印象。　　西藏拥有丰富多样的优秀传统🚰文化，比如藏医药、藏文经典等，我也关注🐍这些传统文化🦅的保护传承问题。在西藏大学图书馆，我看到他们精心保🔔管了具有🔓千年历史的古籍，学校里还设🅰有藏文古籍研究所、古籍修复中心等，这说🧘明西藏在保护传统文化方面😢投入了大量精力和资源。　　西🥗方有人污蔑中国在西藏😎实施强制性的寄宿制教育🐔政策，但据我了解，在选择是否需要寄🧓宿服务时，西藏的🗽学生和家长是完全自由的，这和加拿大、澳大利亚🙇等国曾实施的强制🥨学生寄宿不同。此外，学习成绩🐆好的学生，可以自愿👝选择是否到其他地区的学😐校就读。我在林芝一所😹初中里随机问🕴一位藏族女生：计划去哪里读高中？她说正在努力学习，希望考上上🐡海的一所高中。2023年5月19日，柯马凯🐆在拉萨罗布林卡听藏戏，和当地藏族民众😶一道跳锅庄舞。中新社记者 江飞波 摄　　中新社记者：近来西方有声音💙称中国强💛迫藏族儿童接受国🐰家通用语言课程，将教育作为🍪文化灭绝的武器。作为曾到访西藏🤤学校的教育界人士，您👿如何看待这一言论？　　柯马凯：这种指控与我🎦的实地观察截然相反。例如，在林芝市第二小学，我观察到学生们💷每周都有藏语文课程，老师也是藏族，整节课都采用🥘藏语授课。教材亦😉使用藏文编写，全书仅部分印刷信👂息采用汉字。孩子们用藏文做笔🙈记，课间也用藏语交流。下课后，我用🥍普通话和他们交谈，发现♟他们的普通话也讲得很好。实际上，西藏中小学🚊校都开设了国🥀家通用语言文字课程和藏语言🐜文字课程。　　《中华人民🐖共和国国家通👂用语言文字法》第四条规定，“公民有学习和🏦使用国家通用语⬛言文字的权利。国家为公民学习🔁和使用国🎐家通用语言😗文字提供条件。”中国是多民族国家，地大物博，学好国家通用🌔语言文字可以⤴走遍全中国。西方媒体常将“推广国🐅家通用语言文字”曲解为“文化灭绝”，实际上中国不仅📃没有打压藏语言📸文字，反而还通过立法等方式，保障🔆各民族享有使用和发展本🚒民族语言文字的自由。　　破🌩除西方的歪曲叙事，眼见🚐为实是很好的途径。例如，近来中国🏁实施的过境免签政策，让其他国家人民更好了解➕了中国。如今，每🕴年都有不同国家的民众来到中国✈访问、旅游和经商，我相信如果他😓们能有更多机会亲自到🛐西藏看看，了解当🧗地真实情况，有关西藏的🥓偏见会逐渐消除。2025年3月10日，拉萨市第一🤵小学藏语文老师桑旦🔷旺姆使用🌻科技设备在课堂上讲授藏🔦语。中新社记者 李林 摄　　中新社记者：当今世界，民族问题🏋复杂性凸显，而中国西藏等民🥟族地区社会稳🖇定、经济快速发展。这⛳为国际社会探索多民族国家治理💋提供🌁了怎样的启示和经验？　　柯马凯：中国文化💟具有包容互鉴的特点。不同地区、不同民族之间的🍆文化并非😧是相互取代的关系。我观察到在西❔藏以外的地区，例如河北🏗承德的外八庙、北🌇京颐和园内的宗教建筑群等，都可见到藏式风格🈶，这正是一🚆种海纳百川式的包容。　　从政治权利🛌保障上看，不仅👱西藏自治区人民代表大会，全国人民代表⌛大会这一最高国家权🐳力机关中❄也有藏族和其他少数民族🕹的代表，保障了少数民🤖族参政议政的权利。　　随着人口自⏩由流动和文化交流，西藏和🌩中国其他地区之间，在文化、经济贸易等方面早🔳已形成“你中有我、我中有你”的关系。这些都为其他多民族国💩家和地区进行治理、共同追求幸🔂福生活提供了启示与经📶验。(完)　　受访者简介：柯马凯。受访者供图　　柯马凯(Michael Crook)，1951年出生于北京，1978年毕业于伦敦👮大学，先🧜后在中国科学技术大学研究生😟院和美🖤国卫斯理大学任教。1988年，他从美国回到中国，任职于加拿大国🛥际开发署。1994年，柯马凯参🕜与创办北京京西学校，现任中国工合国🐟际委员会主席。　　柯马凯一家六🚝代人生活在中国，其中有五代人在👱中国当教师。其外祖父1912年来到成都，参与创建😫华西协合大学(今🍙四川大学华西医学中心)，外祖母1913年来成都，参⏪与创办成都弟维小学、蒙台梭利幼儿园🤞和🎎第一所盲聋哑学校(今成都📱市特殊教育学校)。其父戴维·柯鲁🦎克和母伊莎白·柯鲁克参与创建🖼中央外事学校(今北京外国语👖大学)。其💻女儿目前也在中国任教。

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张炜/刘尔炘/多尔衮/张士元

（青岛日报／观海新闻记者 宋祖英）